ader link baru!!!
Best! best !
lagi best kalau sesiapa yg minat menulis dan ingin tahu teknikal dan jiwa penulisan.
Ayuh ke sana !
http://ainonmohd.blogspot.com/
Friday, March 31, 2006
Thursday, March 30, 2006
How to Make the Prophet Muhammad (PBUH) Come Alive for your Children
Mention of the Prophet Muhammad, peace and blessings be upon him, is always around Muslims, Alhamdu lillah. But why not organize a week-long family activity around the life of the Prophet? Why not spend one day of the week on each of these activities, devoting the whole seven days to a different project? Or you could incorporate some aspect of each activity daily.
Whatever method you choose, these are small ways to instill a love for the blessed Prophet while showing what a critical role his example plays in every Muslim's life.
Instead of deciding yourself, why not do a family Shura about it. Let every one sit down with a pen and a paper, think and decide together about seven activities you can do in a week concerning the life of the Prophet (PBUH).
1. Travel with the Prophet (PBUH)
Get a map of Arabia, or better yet, get the kids to draw or trace one from an atlas. Then, note down the different places he traveled to from Makkah or Madinah. Each voyage should also be researched and presented to the whole family by one person in the course of a family discussion or meeting.
2. Wake up with the Prophet (PBUH)
The Prophet (PBUH) would wake up everyday before dawn, before the start of the Fajr prayer, to worship Allah through Salat, Dua, Zikr, etc. While looking at the sky, he would read the last portion of Surah Ale-Imran, thinking and contemplating about the universe and its Creator.
This is an excellent way to become closer to Allah, at a time when concentration is at its peak, minds are clear of daily worries and according to one Hadith, Allah is very close to us.
Once Fajr began, the Prophet would pray and then chat with people who stayed behind for some time. Get the whole family to get up in time to perform this special prayer on a Saturday or Sunday. Encourage them, to the best of their ability, to stay awake to worship Allah as the Prophet(PBUH) did.
3. Organize storytelling night
This can be done at bedtime, after the kids come home from school or any other time conducive to learning. The first step of loving and learning from the Prophet (PBUH) and his life is to know about him and what made him great.
You can buy children's books (link) about his life, or even listen to them on tape (put link to stories on cassette) while you're in the car on your way to or from school. Maybe each person in the family can choose their story to tell. This will allow some research and reading as well.
4. Sleep like Him
The Prophet (PBUH) used to sleep in a unique way and would say a Dua or two before it. Maybe as a token of your love you want to sleep one night the way he slept. Some Muslims do sleep that way all the time. The Prophet (PBUH) slept on his right side, with his right hand under his right cheek.
He used to make Wudu before going to bed also. He used to recite one or two Duas before sleeping and recite a few short portions of the Qur'an.
If you adopt this item, you can memorize the Duas, understand their meaning and make copies of them for everyone.
5. Eat like Him
There are reports about the type of food he used to eat or liked most. Make a list of those items. Once the whole family is together with a selection of his/her favorite food, why not have one person talk about it and remind everyone of his table manners? A young person may be the best one to do that.
For instance, he advised Muslims to eat in a way that after eating, the stomach is only one-third full. We also should wash our hands before eating, recite "Bismillah" (in the Name of Allah) and other Duas before we begin, as well as eat only with our right hand. These are just some of the ways the Prophet (PBUH) ate.
This may require you to do some research and it may involve calling some Middle Eastern friends to get some recipes as well. You can have one night where dinner is devoted to the Prophet's food or one dish like that per day.
6. Pray like the Prophet (PBUH)
During the lifetime of the Prophet (PBUH), if a person made a mistake in the recitation of the Qur'an, he was corrected by others present during the prayer. This is exactly the way it is done throughout the Muslim world in Ramadan.
During this week when you're teaching your kids how to live like the Prophet (PBUH), have a different person lead prayer each day and correct their mistakes if they make any. This will not only be an exercise in one aspect of the Sunnah, it will also be one teaching humility.
7. Play like the Prophet (PBUH)
The Prophet (PBUH) understood the importance of fun and games. He would race with his wife Aisha who used to beat him most of the time, may Allah be pleased with her. He would swim and wrestle with his Companions. He would joke with them too. He played with and loved children.
Muslims mustn't forget this aspect of his life. Race with your spouse in your backyard; set up a swimming pool for the kids; enroll the kids in an archery class.
Saturday : 04/01/2003 | www.islamweb.net
Mention of the Prophet Muhammad, peace and blessings be upon him, is always around Muslims, Alhamdu lillah. But why not organize a week-long family activity around the life of the Prophet? Why not spend one day of the week on each of these activities, devoting the whole seven days to a different project? Or you could incorporate some aspect of each activity daily.
Whatever method you choose, these are small ways to instill a love for the blessed Prophet while showing what a critical role his example plays in every Muslim's life.
Instead of deciding yourself, why not do a family Shura about it. Let every one sit down with a pen and a paper, think and decide together about seven activities you can do in a week concerning the life of the Prophet (PBUH).
1. Travel with the Prophet (PBUH)
Get a map of Arabia, or better yet, get the kids to draw or trace one from an atlas. Then, note down the different places he traveled to from Makkah or Madinah. Each voyage should also be researched and presented to the whole family by one person in the course of a family discussion or meeting.
2. Wake up with the Prophet (PBUH)
The Prophet (PBUH) would wake up everyday before dawn, before the start of the Fajr prayer, to worship Allah through Salat, Dua, Zikr, etc. While looking at the sky, he would read the last portion of Surah Ale-Imran, thinking and contemplating about the universe and its Creator.
This is an excellent way to become closer to Allah, at a time when concentration is at its peak, minds are clear of daily worries and according to one Hadith, Allah is very close to us.
Once Fajr began, the Prophet would pray and then chat with people who stayed behind for some time. Get the whole family to get up in time to perform this special prayer on a Saturday or Sunday. Encourage them, to the best of their ability, to stay awake to worship Allah as the Prophet(PBUH) did.
3. Organize storytelling night
This can be done at bedtime, after the kids come home from school or any other time conducive to learning. The first step of loving and learning from the Prophet (PBUH) and his life is to know about him and what made him great.
You can buy children's books (link) about his life, or even listen to them on tape (put link to stories on cassette) while you're in the car on your way to or from school. Maybe each person in the family can choose their story to tell. This will allow some research and reading as well.
4. Sleep like Him
The Prophet (PBUH) used to sleep in a unique way and would say a Dua or two before it. Maybe as a token of your love you want to sleep one night the way he slept. Some Muslims do sleep that way all the time. The Prophet (PBUH) slept on his right side, with his right hand under his right cheek.
He used to make Wudu before going to bed also. He used to recite one or two Duas before sleeping and recite a few short portions of the Qur'an.
If you adopt this item, you can memorize the Duas, understand their meaning and make copies of them for everyone.
5. Eat like Him
There are reports about the type of food he used to eat or liked most. Make a list of those items. Once the whole family is together with a selection of his/her favorite food, why not have one person talk about it and remind everyone of his table manners? A young person may be the best one to do that.
For instance, he advised Muslims to eat in a way that after eating, the stomach is only one-third full. We also should wash our hands before eating, recite "Bismillah" (in the Name of Allah) and other Duas before we begin, as well as eat only with our right hand. These are just some of the ways the Prophet (PBUH) ate.
This may require you to do some research and it may involve calling some Middle Eastern friends to get some recipes as well. You can have one night where dinner is devoted to the Prophet's food or one dish like that per day.
6. Pray like the Prophet (PBUH)
During the lifetime of the Prophet (PBUH), if a person made a mistake in the recitation of the Qur'an, he was corrected by others present during the prayer. This is exactly the way it is done throughout the Muslim world in Ramadan.
During this week when you're teaching your kids how to live like the Prophet (PBUH), have a different person lead prayer each day and correct their mistakes if they make any. This will not only be an exercise in one aspect of the Sunnah, it will also be one teaching humility.
7. Play like the Prophet (PBUH)
The Prophet (PBUH) understood the importance of fun and games. He would race with his wife Aisha who used to beat him most of the time, may Allah be pleased with her. He would swim and wrestle with his Companions. He would joke with them too. He played with and loved children.
Muslims mustn't forget this aspect of his life. Race with your spouse in your backyard; set up a swimming pool for the kids; enroll the kids in an archery class.
Saturday : 04/01/2003 | www.islamweb.net
Wednesday, March 29, 2006
10 Tabiat yang boleh merosakkan Otak
"1. Tidak mengambil sarapan pagi
- Apabila seseorang tidak mengambil sarapan pagi, paras gula dalam darah
akan menjadi rendah. Ini akan mengakibatkan kekurangan bekalan nutrisi
pada otak dan menjadikannya kurang aktif.
2. Terlebih makan
- Ia akan membebankan pembuluh darah otak dan mengurangkan kuasa mental
otak.
3. Perokok
- Asap rokok akan mengakibatkan sel-sel otak terjejas atau terbakar dan
boleh menga kibatkan penyakit 'Alzheimer'.
4. Penggunaan gula yang berlebihan
- Pengambilan gula secara berlebihan akan mengganggu penyerapan protein
dan nutrisi. Selain daripada itu, ia akan mengganggu perkembangan otak
yang sihat.
5. Pencemaran udara
- Otak adalah pengguna oksigen terbesar dalam badan manusia. Pencemaran
udara boleh menyebabkan pengurangan bekalan oksigen ke otak dan
keaktifan otak.
6. Terlebih tidur
- Tidur adalah bagus untuk merehatkan otak tetapi masa tidur yang
panjang boleh mengakibatkan sel-sel otak kita mati.
7. Menutup muka ketika tidur
- Tidur sambil menutup muka akan mengakibatkan otak menerima lebih
banyak karbon dioksida berbanding oksigen dan ini akan membawa kerosakan
kepada otak.
8. Membiarkan otak bekerja semasa kita berada di dalam keadaan kurang
sihat
- Bekerja semasa anda kurang sihat boleh mengurangkan keberkesanan otak
dan juga membawa kerosakan kepada sel-sel otak.
9. Kurang berimiginasi
- Berfikir adalah satu cara terbaik untuk melatih otak kita. Kurangnya
berimiginasi boleh menyebabkan tahap kecerdasan/keaktifan otak menurun.
10. Jarang berfikir
- Jarang berfikir akan menyebabkan otak kita kurang aktif. Oleh itu,
perbincangan yang membina boleh menambah keberkesanan kecerdasan otak
kita.
"1. Tidak mengambil sarapan pagi
- Apabila seseorang tidak mengambil sarapan pagi, paras gula dalam darah
akan menjadi rendah. Ini akan mengakibatkan kekurangan bekalan nutrisi
pada otak dan menjadikannya kurang aktif.
2. Terlebih makan
- Ia akan membebankan pembuluh darah otak dan mengurangkan kuasa mental
otak.
3. Perokok
- Asap rokok akan mengakibatkan sel-sel otak terjejas atau terbakar dan
boleh menga kibatkan penyakit 'Alzheimer'.
4. Penggunaan gula yang berlebihan
- Pengambilan gula secara berlebihan akan mengganggu penyerapan protein
dan nutrisi. Selain daripada itu, ia akan mengganggu perkembangan otak
yang sihat.
5. Pencemaran udara
- Otak adalah pengguna oksigen terbesar dalam badan manusia. Pencemaran
udara boleh menyebabkan pengurangan bekalan oksigen ke otak dan
keaktifan otak.
6. Terlebih tidur
- Tidur adalah bagus untuk merehatkan otak tetapi masa tidur yang
panjang boleh mengakibatkan sel-sel otak kita mati.
7. Menutup muka ketika tidur
- Tidur sambil menutup muka akan mengakibatkan otak menerima lebih
banyak karbon dioksida berbanding oksigen dan ini akan membawa kerosakan
kepada otak.
8. Membiarkan otak bekerja semasa kita berada di dalam keadaan kurang
sihat
- Bekerja semasa anda kurang sihat boleh mengurangkan keberkesanan otak
dan juga membawa kerosakan kepada sel-sel otak.
9. Kurang berimiginasi
- Berfikir adalah satu cara terbaik untuk melatih otak kita. Kurangnya
berimiginasi boleh menyebabkan tahap kecerdasan/keaktifan otak menurun.
10. Jarang berfikir
- Jarang berfikir akan menyebabkan otak kita kurang aktif. Oleh itu,
perbincangan yang membina boleh menambah keberkesanan kecerdasan otak
kita.
serba sedikit mengenai Alif (lihatlink baru)
seorang penulis muda yg kreatif (22 tahun)
buku yg sedang ngetop di pesta buku di pwtc hasil terbitan PTS.
beliau minat sgt ngan superman.
karyanya yg menarik perhatianku adalah "Undertaker vs Syampoo".
aku telahpun membeli buku tersebut untuk adik2 aku.
Novel ini khasnya untuk early teenager.
(betul Paiji, aku tak baca pun, aku beli tu mmg ntuk adik2 aku)
seorang penulis muda yg kreatif (22 tahun)
buku yg sedang ngetop di pesta buku di pwtc hasil terbitan PTS.
beliau minat sgt ngan superman.
karyanya yg menarik perhatianku adalah "Undertaker vs Syampoo".
aku telahpun membeli buku tersebut untuk adik2 aku.
Novel ini khasnya untuk early teenager.
(betul Paiji, aku tak baca pun, aku beli tu mmg ntuk adik2 aku)
1)
Short Movie.
Anda ingin berlakon filem xperimental pertama dhuat? (lelaki shj)
best best.
email me.
short film ini akan ditayangkan (bersama2 indi film yg lain) di
konsert dhuat n superfriend@Art X[press] 06
dan
secara "ekslusif" di wtv8.
Art Xpress.
-short film
-teater/pentomen
-nasyeed
-deklemasi sajak
-folk song
-puppet show
-an the list goes on..
Short Movie.
Anda ingin berlakon filem xperimental pertama dhuat? (lelaki shj)
best best.
email me.
short film ini akan ditayangkan (bersama2 indi film yg lain) di
konsert dhuat n superfriend@Art X[press] 06
dan
secara "ekslusif" di wtv8.
Art Xpress.
-short film
-teater/pentomen
-nasyeed
-deklemasi sajak
-folk song
-puppet show
-an the list goes on..
Saturday, March 25, 2006
Saturday, March 18, 2006
Teori Musik Dhuat 3 | Subtance :Integrity
Kita sampaikan apa yang kita faham.
Luahkan apa yang kita rasa.
dengan Soul (roh ) maksud di sini.
Seorang Mujahid menyampaikan lagu semangat juang lagi berkesan
berbandiung penyanyi nasyid retorik menyampaikan nasyid perjuangan.
Kerana Mujahid itu mempunyai roh dan juga titik temu untuk menyampaikan
mesej itu dengan berkesan kerana dia merasai apa yang dia ingin sampaikan.
Menyampaikan nasyid perjuangan bukan stakat menterjemah maksud perjuangan shj,
tetapi menyerapkan dengan berkesan perasaan cita terhadap perjuaangan.
Kebiasaannya ada 3 main target audience.
1)Faham Islam
2)Tak faham Islam
3)Di antara ke dua-dua di atas.
Memberi kefahaman terhadap Islam nan syumul kepada 2 dan 3 adalah lebih bermanfaat berbanding memberi faham kepada 1.
Untuk yg nombor 1, ana mungkin meneruskan nasyid agar mereka istiqomah dan menjana semangat juang nan kental.
Seharusnya fokus aku dilebihkan untuk nombor 2 dan 3.
So mintak maaf ye kepada para peminat kalau2, lagu yg ditujukan kepada kalian kian berkurangan.
mereka lagi memerlukan.
Kita penasyid seharusnya peka, ikhlas dan matang.
Insyaallah mad'u kita kan faham tentang mesej Islam yang ingin kita beri mereka hayati.
Wallahua'lam
(aku tahu, cpol pasti setuju ngan aku...)
Kita sampaikan apa yang kita faham.
Luahkan apa yang kita rasa.
dengan Soul (roh ) maksud di sini.
Seorang Mujahid menyampaikan lagu semangat juang lagi berkesan
berbandiung penyanyi nasyid retorik menyampaikan nasyid perjuangan.
Kerana Mujahid itu mempunyai roh dan juga titik temu untuk menyampaikan
mesej itu dengan berkesan kerana dia merasai apa yang dia ingin sampaikan.
Menyampaikan nasyid perjuangan bukan stakat menterjemah maksud perjuangan shj,
tetapi menyerapkan dengan berkesan perasaan cita terhadap perjuaangan.
Kebiasaannya ada 3 main target audience.
1)Faham Islam
2)Tak faham Islam
3)Di antara ke dua-dua di atas.
Memberi kefahaman terhadap Islam nan syumul kepada 2 dan 3 adalah lebih bermanfaat berbanding memberi faham kepada 1.
Untuk yg nombor 1, ana mungkin meneruskan nasyid agar mereka istiqomah dan menjana semangat juang nan kental.
Seharusnya fokus aku dilebihkan untuk nombor 2 dan 3.
So mintak maaf ye kepada para peminat kalau2, lagu yg ditujukan kepada kalian kian berkurangan.
mereka lagi memerlukan.
Kita penasyid seharusnya peka, ikhlas dan matang.
Insyaallah mad'u kita kan faham tentang mesej Islam yang ingin kita beri mereka hayati.
Wallahua'lam
(aku tahu, cpol pasti setuju ngan aku...)
Thursday, March 16, 2006
To be BOLD with manners
Kekuatan selalunya diiringi oleh keegoan dan keyakinan di tahap maksimum.
IZZAH seharusnya bertempat.
Jangan pula kita memperlekeh pandangan orang lain lantaran ketrampilan/pendapat mereka yang agak inferior.
Ketaqwaan mendalam kepada ALLAH lah yang senantisa membentuk kita berakhlak mulia sungguhpun kita mendominasi sesuatu perkara.
Rata-rata kita diberi 2 pilihan, iaitu to be BOLD or to be polite?
Memang agak sukar untuk menjadi to be BOLD with manners.
(bersambung...)
Kekuatan selalunya diiringi oleh keegoan dan keyakinan di tahap maksimum.
IZZAH seharusnya bertempat.
Jangan pula kita memperlekeh pandangan orang lain lantaran ketrampilan/pendapat mereka yang agak inferior.
Ketaqwaan mendalam kepada ALLAH lah yang senantisa membentuk kita berakhlak mulia sungguhpun kita mendominasi sesuatu perkara.
Rata-rata kita diberi 2 pilihan, iaitu to be BOLD or to be polite?
Memang agak sukar untuk menjadi to be BOLD with manners.
(bersambung...)
Monday, March 13, 2006
AURAT DARI PERSPEKTIF FIZIK
Kajian Kes
Dalam satu perbincangan, seorang siswi menceritakan masalah yang dihadapi berhubung dengan cara pemakaian. Masalah bermula apabila berhadapan dengan persepsi keluarga dan rakan-rakan setelah berubah dari wanita yang berpakaian "liberal" kepada wanita yang menutup aurat sepenuhnya seperti yang disarankan oleh Islam. Pandangan serong terhadap pemakaian tudung labuh dan jubah menyebabkan siswi tersebut berasa tersisih bukan sahaja terhadap pandangan masyarakat umum, tetapi pandangan siswi-siswi yang bergiat dalam program berunsurkan dakwah. Penerimaan terhadap perubahan berlaku agak sukar akibat sikap double-standard dan kronism yang diamalkan. Disebabkan mereka telah mendapat tarbiyah sekian lama dan menganggap diri adalah terbaik, agak payah untuk menerima orang yang baru mengenal erti tarbiyah yang sebenar. Apatah lagi berhadapan dengan ibu yang tidak memahami sehinggakan si ibu menyuruh siswi tersebut kembali kepada pakaian lama.
Penyelesaian
Bercakap tentang perubahan, ia bukanlah satu perkara yang mudah semudah mengalihkan sebatang pen dari satu meja ke meja yang lain. Apatah lagi berubah dari segi pemakaian yang melibatkan persepsi masyarakat sekeliling terhadap personaliti baru yang ingin dibentuk. Adalah penting adanya pemahaman terhadap matlamat perubahan dan pengorbanan yang tinggi agar terus istiqamah dengan perubahan.
Apa yang dilakukan oleh siswi tersebut adalah hijrah kepada kebaikan dan memerlukan ketahanan mental dan mujahadah yang tinggi. Dalam satu perubahan, sokongan dari segi spiritual, emosi dan mental diperlukan bukan sahaja dengan berharap kepada tuhan, tetapi juga dari masyarakat sekeliling khususnya mereka yang faham tentang Islam. Meskipun siswi tersebut baru mengenal erti tarbiyah dan mula bergiat dalam program berunsurkan dakwah, rakan-rakan dalam organisasi dakwah haruslah faham dan tidak memandang diri sebagai individu yang bertaraf tinggi sehingga tidak layak berdamping dengan mereka yang baru menerima hidayah.
Di sini, pentingnya pemahaman tentang konsep inverse response (respon songsang ~ rujuk Pemikiran Sistemik) dalam kehidupan seharian. Setiap sesuatu yang bersifat drastik memerlukan daya yang tinggi untuk diterima dan konsep bersabar terhadap time delay (masa lengah yang diperlukan sebelum satu sistem berfungsi) diperlukan. Sesuatu perubahan memerlukan visi yang jelas berdasarkan ilmu wahyu agar kekuatan diperoleh walaupun keadaan sekitar sukar menerima.
Bagaikan susu yang sebelumnya bercampur dengan najis, kuman, urea dan darah di dalam sistem badan seekor lembu akhirnya keluar sebagai susu yang suci yang mendatangkan kebaikan kepada peminumnya. Dapat disimpulkan bahawa bagaimana sukarnya susu itu keluar dari badan seekor lembu melalui proses perahan untuk bebas dari unsur-unsur negatif, begitulah sukarnya sesuatu perubahan untuk dilaksanakan. Persekitaran memerlukan masa untuk menerima sesuatu kelainan.
Adalah penting pemahaman tentang aurat kerana ia melibatkan penjagaan penglihatan yang berkaitan secara langsung dengan hati dan fikiran yang dipengaruhi oleh nafsu dan syaitan. Aurat yang dimaksudkan bukan sahaja terhadap kaum wanita, tetapi juga kepada kaum lelaki di mana sesetengahnya yang kurang sensitif menganggap aurat lelaki tidak berapa penting sehingga memakai seluar yang menampakkan lutut ketika bersukan. Bagi seorang wanita, aurat adalah perkara yang sangat besar dan skop aurat adalah lebih luas pada tubuh mereka berbanding lelaki. Manakala dalam institusi kekeluargaan pula, ibu bapa memainkan peranan penting terhadap pentarbiyahan setiap anak. Bahkan, mereka juga perlu ditarbiyah dan diberi peringatan agar tidak alpa akan arus dunia semasa yang membawa kepada kebatilan.
Haba Pendam Tentu dan Konsep Aurat
Dalam Fizik, konsep ketahanan mental, emosi dan spiritual ditekankan dalam bab haba pendam tentu dan berhubungkait dengan penjagaan aurat. Jika dikaji tentang formula yang digunakan:
J = mc x tetha
J ialah haba pendam tentu: Kuantiti haba yang boleh diserap oleh suatu objek yang mempunyai jisim tertentu dalam suatu kuantiti masa.
m ialah jisim objek yang menerima perubahan suhu.
c ialah keupayaan haba tentu: Keupayaan suatu objek yang mempunyai jisim tertentu menerima suatu kuantiti suhu dalam suatu kuantiti masa.
tetha ialah perubahan suhu.
Eksperimen 1: Haba Pendam Tentu (Fizik Tingkatan 4- BAB 2.3)
Abstrak/Pengenalan
Dalam kajian ini, "eksperimen" dilakukan ke atas 3 jenis wanita: wanita A- wanita bertudung labuh, berjubah dan menjaga lengan daripada terdedah, wanita B-wanita memakai pakaian biasa tetapi masih menutup aurat dan wanita C- wanita yang lebih selesa memaparkan rambut yang lurus setelah melalui teknik rebonding, menunjukkan keputihan dan kehalusan kulit lengan, mendedahkan kerampingan bentuk badan dan berhias laksana model-model muka hadapan majalah hiburan.
Tujuan
Mengkaji tahap ketahanan spiritual, mental dan emosi wanita terhadap tekanan yang diberi berdasarkan cara pemakaian.
Hipotesis
Semakin baik cara pemakaian yang diamalkan mengikut tatacara yang disyorkan dalam Islam, semakin tinggi tahap ketahanan mental, emosi dan spiritual atas tekanan yang diberi. Begitu juga sebaliknya.
Inferens
Wanita A mempunyai tahap ketahanan yang tinggi, wanita B mempunyai tahap ketahanan yang sederhana dan wanita C mempunyai tahap ketahanan yang lemah.
Pembolehubah manipulasi
c atau keupayaan suatu objek yang mempunyai jisim tertentu menerima suatu kuantiti suhu dalam suatu kuantiti masa mempunyai hubungan dengan ketahanan seseorang terhadap tekanan yang dikenakan. Bercakap tentang konsep aurat, ia mempunyai kaitan dengan suhu. Ramai yang membuka aurat atas alasan panas dan lebih suka bebas dari suatu kongkongan. Seorang pensyarah wanita di UIA dari New Zealand (bukan Islam) mempersoalkan istilah baju kurung. Adakah istilah baju kurung tercipta kerana sifatnya "mengurung" wanita di Malaysia? Sehinggakan ramai wanita sekitar KL dan Selangor lebih suka memakai jeans dan t-shirt?
Pembolehubah malar
m atau jisim objek yang menerima perubahan suhu. Anggap jisim, bentuk badan, bangsa, agama, dan ciri-ciri fizikal ketiga-tiga jenis wanita adalah sama.
tetha atau perubahan suhu. Ia adalah tekanan yang diberi secara automatik oleh Pencipta alam di mana wanita berhadapan dengan perubahan biologi seperti haid (datang bulan), nifas (keadaan yang berlaku semasa bersalin), menopause (berlaku pengurangan hormon estrogen) dan tekanan persekitaran (kerja, pelajaran dan lain-lain).
Pembolehubah bergerakbalas
J atau kuantiti haba yang boleh diserap oleh suatu objek yang mempunyai jisim tertentu dalam suatu kuantiti masa. Ia berkaitan dengan setinggi mana tahap ketahanan spiritual, emosi dan mental ketiga-tiga jenis wanita terhadap daya tekanan yang diberi.
Kaedah
1) Melalui pemerhatian kritikal terhadap perubahan personaliti ketiga-tiga jenis wanita dalam suatu jangka masa.
2) Bertanya secara berhikmah tentang perspektif ketiga-tiga wanita terhadap cara pemakaian.
3) Eksperimen diulang keatas wanita-wanita lain yang mempunyai ciri yang sama.
4) Eksperimen juga dilakukan keatas 2 jenis lelaki: Lelaki A- Lelaki yang menutup aurat dengan baik dan Lelaki B- Lelaki yang suka mendedahkan pusat sewaktu berlengging dan memaparkan lutut serta paha sewaktu bersukan atau berjalan-jalan.
Pemerhatian
1) Wanita A kelihatan humble, tenang, happy, ceria, lembut, sopan, pendiam, bercakap ketika perlu, berhati-hati dengan perhubungan dan berkemampuan mengawal perkataan yang dikeluarkan dari mulut.
2) Wanita B juga kelihatan tenang, ceria, happy tetapi kadangkala kelihatan risau dan bimbang seperti ada sesuatu yang tak kena. Ada masanya terlepas juga kata-kata yang kurang baik ketika marah. Tapi kembali normal setelah beberapa ketika. Penulis yang berjurusan senibina pernah menegur seorang studiomate wanita yang menggunakan spray dengan cara yang salah ketika menyembur model yang dibuat sehingga menyebabkan cat yang terhasil rosak. Lalu dalam keadaan marah, penulis dikatakan penyibuk walaupun niat penulis ingin menegur kesilapan yang dibuat. Penulis terus berlalu kerana tahu tetha sedang dikenakan terhadap studiomate tersebut. Selepas kejadian tersebut, keadaan kembali normal.
3) Wanita C kelihatan kelam-kabut, mempunyai stail tersendiri, kurang menjaga perkataan yang dilafazkan, overexcited, mudah melenting, agak sombong, materialistik dan sosial.
4) Lelaki A kelihatan normal, tetapi lelaki B agak stylo, mudah marah, ego yang terlampau tinggi, sukar menerima nasihat, memandang rendah atas kemampuan orang lain dan lebih agresif.
Kesimpulan
Dari eksperimen yang dijalankan, wanita dan lelaki yang mempunyai nilai J yang tinggi adalah mereka yang menjaga cara pemakaian dengan baik mengikut syariat Islam dan sensitif terhadap aurat. Seperti dalam formula yang diberi:
J = mc x tetha
Oleh itu, hipotesis diterima.
Mengkaji Fizik melalui perspektif Islam
Dalam usaha penyampaian Islam kepada individu yang faham tentang Islam, individu yang kurang faham tentang Islam dan individu yang tidak faham tentang Islam, pendekatan melalui ilmu duniawi berdasarkan kaedah saintifik dan empirik adalah salah satu cara yang sesuai kerana tak semua daripada mereka akan menerima jika menyampaikan melalui ilmu Tauhid. Masalah berlaku di Malaysia di mana persepsi masyarakat berubah iaitu belajar adalah untuk bekerja, bukan belajar untuk mencari ilmu.
Adalah menghampakan situasi yang sama berlaku pada mereka yang mengambil jurusan agama dan mereka yang menghafal kalam-kalam Allah. Jika perspektif ini berterusan, mereka tidak akan mampu untuk mengislamisasi ilmu yang dipelajari, melakukan integrasi antara ilmu duniawi dan ilmu Islam, menyampaikan ilmu pada peringkat antarabangsa agar mesej Islam sampai ke serata tempat seterusnya mencapai kecemerlangan menyeluruh.
Seperti yang tertera dalam misi UIA iaitu Triple ICE (Integrations, Islamizations, Internationalizations dan Comprehensive Excellence), adakah pelajar UIA akan mencapai misi UIA andai masih lagi belajar untuk bekerja? Bukan untuk pelajar UIA sahaja, malah kepada pelajar institusi lain sekali. Tidak malukah kita kepada mereka yang bukan Islam mengkaji ilmu sains melalui al-Quran lantas memeluk Islam atas kesedaran? Di manakah perginya reputasi pelajar Islam yang cuba dipertahankan? Fikirkan...
-dipetik daripada laman > http://penyuluh.blogspot.com/ > laman web virtualfriends-
Kajian Kes
Dalam satu perbincangan, seorang siswi menceritakan masalah yang dihadapi berhubung dengan cara pemakaian. Masalah bermula apabila berhadapan dengan persepsi keluarga dan rakan-rakan setelah berubah dari wanita yang berpakaian "liberal" kepada wanita yang menutup aurat sepenuhnya seperti yang disarankan oleh Islam. Pandangan serong terhadap pemakaian tudung labuh dan jubah menyebabkan siswi tersebut berasa tersisih bukan sahaja terhadap pandangan masyarakat umum, tetapi pandangan siswi-siswi yang bergiat dalam program berunsurkan dakwah. Penerimaan terhadap perubahan berlaku agak sukar akibat sikap double-standard dan kronism yang diamalkan. Disebabkan mereka telah mendapat tarbiyah sekian lama dan menganggap diri adalah terbaik, agak payah untuk menerima orang yang baru mengenal erti tarbiyah yang sebenar. Apatah lagi berhadapan dengan ibu yang tidak memahami sehinggakan si ibu menyuruh siswi tersebut kembali kepada pakaian lama.
Penyelesaian
Bercakap tentang perubahan, ia bukanlah satu perkara yang mudah semudah mengalihkan sebatang pen dari satu meja ke meja yang lain. Apatah lagi berubah dari segi pemakaian yang melibatkan persepsi masyarakat sekeliling terhadap personaliti baru yang ingin dibentuk. Adalah penting adanya pemahaman terhadap matlamat perubahan dan pengorbanan yang tinggi agar terus istiqamah dengan perubahan.
Apa yang dilakukan oleh siswi tersebut adalah hijrah kepada kebaikan dan memerlukan ketahanan mental dan mujahadah yang tinggi. Dalam satu perubahan, sokongan dari segi spiritual, emosi dan mental diperlukan bukan sahaja dengan berharap kepada tuhan, tetapi juga dari masyarakat sekeliling khususnya mereka yang faham tentang Islam. Meskipun siswi tersebut baru mengenal erti tarbiyah dan mula bergiat dalam program berunsurkan dakwah, rakan-rakan dalam organisasi dakwah haruslah faham dan tidak memandang diri sebagai individu yang bertaraf tinggi sehingga tidak layak berdamping dengan mereka yang baru menerima hidayah.
Di sini, pentingnya pemahaman tentang konsep inverse response (respon songsang ~ rujuk Pemikiran Sistemik) dalam kehidupan seharian. Setiap sesuatu yang bersifat drastik memerlukan daya yang tinggi untuk diterima dan konsep bersabar terhadap time delay (masa lengah yang diperlukan sebelum satu sistem berfungsi) diperlukan. Sesuatu perubahan memerlukan visi yang jelas berdasarkan ilmu wahyu agar kekuatan diperoleh walaupun keadaan sekitar sukar menerima.
Bagaikan susu yang sebelumnya bercampur dengan najis, kuman, urea dan darah di dalam sistem badan seekor lembu akhirnya keluar sebagai susu yang suci yang mendatangkan kebaikan kepada peminumnya. Dapat disimpulkan bahawa bagaimana sukarnya susu itu keluar dari badan seekor lembu melalui proses perahan untuk bebas dari unsur-unsur negatif, begitulah sukarnya sesuatu perubahan untuk dilaksanakan. Persekitaran memerlukan masa untuk menerima sesuatu kelainan.
Adalah penting pemahaman tentang aurat kerana ia melibatkan penjagaan penglihatan yang berkaitan secara langsung dengan hati dan fikiran yang dipengaruhi oleh nafsu dan syaitan. Aurat yang dimaksudkan bukan sahaja terhadap kaum wanita, tetapi juga kepada kaum lelaki di mana sesetengahnya yang kurang sensitif menganggap aurat lelaki tidak berapa penting sehingga memakai seluar yang menampakkan lutut ketika bersukan. Bagi seorang wanita, aurat adalah perkara yang sangat besar dan skop aurat adalah lebih luas pada tubuh mereka berbanding lelaki. Manakala dalam institusi kekeluargaan pula, ibu bapa memainkan peranan penting terhadap pentarbiyahan setiap anak. Bahkan, mereka juga perlu ditarbiyah dan diberi peringatan agar tidak alpa akan arus dunia semasa yang membawa kepada kebatilan.
Haba Pendam Tentu dan Konsep Aurat
Dalam Fizik, konsep ketahanan mental, emosi dan spiritual ditekankan dalam bab haba pendam tentu dan berhubungkait dengan penjagaan aurat. Jika dikaji tentang formula yang digunakan:
J = mc x tetha
J ialah haba pendam tentu: Kuantiti haba yang boleh diserap oleh suatu objek yang mempunyai jisim tertentu dalam suatu kuantiti masa.
m ialah jisim objek yang menerima perubahan suhu.
c ialah keupayaan haba tentu: Keupayaan suatu objek yang mempunyai jisim tertentu menerima suatu kuantiti suhu dalam suatu kuantiti masa.
tetha ialah perubahan suhu.
Eksperimen 1: Haba Pendam Tentu (Fizik Tingkatan 4- BAB 2.3)
Abstrak/Pengenalan
Dalam kajian ini, "eksperimen" dilakukan ke atas 3 jenis wanita: wanita A- wanita bertudung labuh, berjubah dan menjaga lengan daripada terdedah, wanita B-wanita memakai pakaian biasa tetapi masih menutup aurat dan wanita C- wanita yang lebih selesa memaparkan rambut yang lurus setelah melalui teknik rebonding, menunjukkan keputihan dan kehalusan kulit lengan, mendedahkan kerampingan bentuk badan dan berhias laksana model-model muka hadapan majalah hiburan.
Tujuan
Mengkaji tahap ketahanan spiritual, mental dan emosi wanita terhadap tekanan yang diberi berdasarkan cara pemakaian.
Hipotesis
Semakin baik cara pemakaian yang diamalkan mengikut tatacara yang disyorkan dalam Islam, semakin tinggi tahap ketahanan mental, emosi dan spiritual atas tekanan yang diberi. Begitu juga sebaliknya.
Inferens
Wanita A mempunyai tahap ketahanan yang tinggi, wanita B mempunyai tahap ketahanan yang sederhana dan wanita C mempunyai tahap ketahanan yang lemah.
Pembolehubah manipulasi
c atau keupayaan suatu objek yang mempunyai jisim tertentu menerima suatu kuantiti suhu dalam suatu kuantiti masa mempunyai hubungan dengan ketahanan seseorang terhadap tekanan yang dikenakan. Bercakap tentang konsep aurat, ia mempunyai kaitan dengan suhu. Ramai yang membuka aurat atas alasan panas dan lebih suka bebas dari suatu kongkongan. Seorang pensyarah wanita di UIA dari New Zealand (bukan Islam) mempersoalkan istilah baju kurung. Adakah istilah baju kurung tercipta kerana sifatnya "mengurung" wanita di Malaysia? Sehinggakan ramai wanita sekitar KL dan Selangor lebih suka memakai jeans dan t-shirt?
Pembolehubah malar
m atau jisim objek yang menerima perubahan suhu. Anggap jisim, bentuk badan, bangsa, agama, dan ciri-ciri fizikal ketiga-tiga jenis wanita adalah sama.
tetha atau perubahan suhu. Ia adalah tekanan yang diberi secara automatik oleh Pencipta alam di mana wanita berhadapan dengan perubahan biologi seperti haid (datang bulan), nifas (keadaan yang berlaku semasa bersalin), menopause (berlaku pengurangan hormon estrogen) dan tekanan persekitaran (kerja, pelajaran dan lain-lain).
Pembolehubah bergerakbalas
J atau kuantiti haba yang boleh diserap oleh suatu objek yang mempunyai jisim tertentu dalam suatu kuantiti masa. Ia berkaitan dengan setinggi mana tahap ketahanan spiritual, emosi dan mental ketiga-tiga jenis wanita terhadap daya tekanan yang diberi.
Kaedah
1) Melalui pemerhatian kritikal terhadap perubahan personaliti ketiga-tiga jenis wanita dalam suatu jangka masa.
2) Bertanya secara berhikmah tentang perspektif ketiga-tiga wanita terhadap cara pemakaian.
3) Eksperimen diulang keatas wanita-wanita lain yang mempunyai ciri yang sama.
4) Eksperimen juga dilakukan keatas 2 jenis lelaki: Lelaki A- Lelaki yang menutup aurat dengan baik dan Lelaki B- Lelaki yang suka mendedahkan pusat sewaktu berlengging dan memaparkan lutut serta paha sewaktu bersukan atau berjalan-jalan.
Pemerhatian
1) Wanita A kelihatan humble, tenang, happy, ceria, lembut, sopan, pendiam, bercakap ketika perlu, berhati-hati dengan perhubungan dan berkemampuan mengawal perkataan yang dikeluarkan dari mulut.
2) Wanita B juga kelihatan tenang, ceria, happy tetapi kadangkala kelihatan risau dan bimbang seperti ada sesuatu yang tak kena. Ada masanya terlepas juga kata-kata yang kurang baik ketika marah. Tapi kembali normal setelah beberapa ketika. Penulis yang berjurusan senibina pernah menegur seorang studiomate wanita yang menggunakan spray dengan cara yang salah ketika menyembur model yang dibuat sehingga menyebabkan cat yang terhasil rosak. Lalu dalam keadaan marah, penulis dikatakan penyibuk walaupun niat penulis ingin menegur kesilapan yang dibuat. Penulis terus berlalu kerana tahu tetha sedang dikenakan terhadap studiomate tersebut. Selepas kejadian tersebut, keadaan kembali normal.
3) Wanita C kelihatan kelam-kabut, mempunyai stail tersendiri, kurang menjaga perkataan yang dilafazkan, overexcited, mudah melenting, agak sombong, materialistik dan sosial.
4) Lelaki A kelihatan normal, tetapi lelaki B agak stylo, mudah marah, ego yang terlampau tinggi, sukar menerima nasihat, memandang rendah atas kemampuan orang lain dan lebih agresif.
Kesimpulan
Dari eksperimen yang dijalankan, wanita dan lelaki yang mempunyai nilai J yang tinggi adalah mereka yang menjaga cara pemakaian dengan baik mengikut syariat Islam dan sensitif terhadap aurat. Seperti dalam formula yang diberi:
J = mc x tetha
Oleh itu, hipotesis diterima.
Mengkaji Fizik melalui perspektif Islam
Dalam usaha penyampaian Islam kepada individu yang faham tentang Islam, individu yang kurang faham tentang Islam dan individu yang tidak faham tentang Islam, pendekatan melalui ilmu duniawi berdasarkan kaedah saintifik dan empirik adalah salah satu cara yang sesuai kerana tak semua daripada mereka akan menerima jika menyampaikan melalui ilmu Tauhid. Masalah berlaku di Malaysia di mana persepsi masyarakat berubah iaitu belajar adalah untuk bekerja, bukan belajar untuk mencari ilmu.
Adalah menghampakan situasi yang sama berlaku pada mereka yang mengambil jurusan agama dan mereka yang menghafal kalam-kalam Allah. Jika perspektif ini berterusan, mereka tidak akan mampu untuk mengislamisasi ilmu yang dipelajari, melakukan integrasi antara ilmu duniawi dan ilmu Islam, menyampaikan ilmu pada peringkat antarabangsa agar mesej Islam sampai ke serata tempat seterusnya mencapai kecemerlangan menyeluruh.
Seperti yang tertera dalam misi UIA iaitu Triple ICE (Integrations, Islamizations, Internationalizations dan Comprehensive Excellence), adakah pelajar UIA akan mencapai misi UIA andai masih lagi belajar untuk bekerja? Bukan untuk pelajar UIA sahaja, malah kepada pelajar institusi lain sekali. Tidak malukah kita kepada mereka yang bukan Islam mengkaji ilmu sains melalui al-Quran lantas memeluk Islam atas kesedaran? Di manakah perginya reputasi pelajar Islam yang cuba dipertahankan? Fikirkan...
-dipetik daripada laman > http://penyuluh.blogspot.com/ > laman web virtualfriends-
Wednesday, March 08, 2006
Syabas Nisa!
____________________________________________________________________________
http://webnisa.net/
wahai adik2 ipt/lepasan graduan (perempuan shj) kalau takder persatuan tu,
marila ke web sini.bantu masyarakat.
____________________________________________________________________________
http://www.amalmalaysia.net/
wahai adik2 ipt/lepasan graduan (lelaki shj) kalau takder aktiviti tu,
marila ke web sini.bantu masyarakat.
____________________________________________________________________________
Untuk lelaki kreatif di luar sana,
atau yg tiada platform untuk berkarya,
join me.
emailla ke address dhuat@yahoo.co.uk utk tolong buat events untuk "Malam kesenian Islam 2006"
paperworks
planning
promosi'
audiovisual
sajak reading (guitar strumming included)
- montage untuk sajak reading juga disediakan - visual support for the sajak -
graphics
scripts
concepts
music compose
merchandising
kita menyanyi, berteater, berfilem, and so on... (dapat duit jugak)
(Ahmad dulu mase skolah menengah selalu direct stage show.sekarang nih terpanggil nak direct lagi.cumanya zaman dulu ana tak tsiqoh.) Even pengawas pun minta ana direct untuk hari pengawas, hari retirement pengetua sekolah...
salah satu dari stage show tersebut diiringi nyanyian secara live.
Atara stage show yg aku pernah jayakan/arahkan..
Starwars (spoofs)- English
Ali baba Bujang Lapuk - (pengawas)
Anakku Sazali - Melayu
Selamat tinggal Bungaku - (pengetua nak retire)maseni first time ana nyanyi life depan audience.maser tuh glamer jgn cakap a hehe.
(ok ok jokes aside)
sound system merupakan nadi utama dalam stage show aku.
digunakan bersama background sountrack/sound FX ntuk menghidupkan drama.
Aku tak melakukannya sendirian. aku dibantu oleh sahabat2.
Kali ini kalian semua bantulah aku.
Kat melbourne juga aku aktif berteater, cuma menjadi belakang tabir kerana aku takut kehadiranku yg terlalu vokal/obsessiku dalam pengarahan teater, akan mengecilkan hati sesebahagian pihak.makanya aku hanya menolong dari jauh.
ingatlagi waktu tuh aku perform sajak diiringi gitar rancak.
(audience tak leh terima this kind of sajak lagi waktu tuh)muka derang mcm heran. malu aku.
tapi ada jugak yg appreciate termasuklah duta Malaysia.
Ayuh kawan2 yg berminat, kita GEGARKAN kita SEDARKAN DUNIA melalui karya2 kreatif kita.
-ISLAM-
Aku yg ingin mengarah semula.
DHUAT
____________________________________________________________________________
http://webnisa.net/
wahai adik2 ipt/lepasan graduan (perempuan shj) kalau takder persatuan tu,
marila ke web sini.bantu masyarakat.
____________________________________________________________________________
http://www.amalmalaysia.net/
wahai adik2 ipt/lepasan graduan (lelaki shj) kalau takder aktiviti tu,
marila ke web sini.bantu masyarakat.
____________________________________________________________________________
Untuk lelaki kreatif di luar sana,
atau yg tiada platform untuk berkarya,
join me.
emailla ke address dhuat@yahoo.co.uk utk tolong buat events untuk "Malam kesenian Islam 2006"
paperworks
planning
promosi'
audiovisual
sajak reading (guitar strumming included)
- montage untuk sajak reading juga disediakan - visual support for the sajak -
graphics
scripts
concepts
music compose
merchandising
kita menyanyi, berteater, berfilem, and so on... (dapat duit jugak)
(Ahmad dulu mase skolah menengah selalu direct stage show.sekarang nih terpanggil nak direct lagi.cumanya zaman dulu ana tak tsiqoh.) Even pengawas pun minta ana direct untuk hari pengawas, hari retirement pengetua sekolah...
salah satu dari stage show tersebut diiringi nyanyian secara live.
Atara stage show yg aku pernah jayakan/arahkan..
Starwars (spoofs)- English
Ali baba Bujang Lapuk - (pengawas)
Anakku Sazali - Melayu
Selamat tinggal Bungaku - (pengetua nak retire)maseni first time ana nyanyi life depan audience.maser tuh glamer jgn cakap a hehe.
(ok ok jokes aside)
sound system merupakan nadi utama dalam stage show aku.
digunakan bersama background sountrack/sound FX ntuk menghidupkan drama.
Aku tak melakukannya sendirian. aku dibantu oleh sahabat2.
Kali ini kalian semua bantulah aku.
Kat melbourne juga aku aktif berteater, cuma menjadi belakang tabir kerana aku takut kehadiranku yg terlalu vokal/obsessiku dalam pengarahan teater, akan mengecilkan hati sesebahagian pihak.makanya aku hanya menolong dari jauh.
ingatlagi waktu tuh aku perform sajak diiringi gitar rancak.
(audience tak leh terima this kind of sajak lagi waktu tuh)muka derang mcm heran. malu aku.
tapi ada jugak yg appreciate termasuklah duta Malaysia.
Ayuh kawan2 yg berminat, kita GEGARKAN kita SEDARKAN DUNIA melalui karya2 kreatif kita.
-ISLAM-
Aku yg ingin mengarah semula.
DHUAT
Tuesday, March 07, 2006
DON'T WORRY.....
Sebagai manusia kita sering hidup berkeluh kesah, risau atau worry too much dengan pelbagai perkara. Cuba kita renungkan, ketika di alam persekolahan kita RISAU apabila hendak menghadapi peperiksaan. Selepas SPM kita RISAU samaada kita terpilih atau tidak untuk memasuki universiti. Selepas tamat pengajian di IPTA atau IPTS kita RISAU kalau-kalau tak dapat kerja. Setelah bekerja kita RISAU kalau boss tak suka kita. Apabila umur semakin meningkat kita RISAU kita belum berkahwin. Bila dah kahwin kita RISAU kalau tak dapat anak. Bila sudah lama hidup bersama kita RISAU pasangan kita tak setia. Bila anak-anak kita sudah membesar, kita RISAU tentang masa depan mereka. Dan tanpa di sedari kita terperangkap dalam the same vicious cycle all over again!!!
Kita sebenarnya banyak menghabiskan masa melayan perasaan RISAU. Ini belum mengambil kira perasaan RISAU yang menghantui kita in our everyday life. Kita RISAU kalau baju kita tak matching, kita RISAU kalau duit gaji kita tak cukup sampai akhir bulan, kita RISAU mungkin kenalan kita dah tak suka kita kerana dia tak balas sms, kita RISAU lauk di kedai yang kita selalu makan dah habis sebab kita keluar lunch lambat, kita RISAU kalau hujan lebat sebelah petang kita balik rumah lewat sebab trafik jam dan macam-macam lagi. Pendek kata hidup kita ni tak pernah sunyi daripada merasa RISAU!!!
Tetapi apa yang menarik ialah menurut satu kajian yang saya pernah terbaca dalam sebuah buku, 80%-90% perkara yang kita risaukan itu TIDAK akan berlaku. Oleh itu buat apa kita perlu tension, sedih, boring, atau memendam perasaan hanya kerana kita risaukan sesuatu yang 80%-90%TIDAK akan berlaku. So....lain kali bila kita mula nak rasa RISAU, stop...jangan layan!!! Cepat-cepat segarkan minda kita dengan perasaan ceria, positive thinking dan stay cool.
JOM kita mulakan hari ini dengan worry-free!!
Dipetik dari blog fourty something. Yuk ke sana!!!
Sebagai manusia kita sering hidup berkeluh kesah, risau atau worry too much dengan pelbagai perkara. Cuba kita renungkan, ketika di alam persekolahan kita RISAU apabila hendak menghadapi peperiksaan. Selepas SPM kita RISAU samaada kita terpilih atau tidak untuk memasuki universiti. Selepas tamat pengajian di IPTA atau IPTS kita RISAU kalau-kalau tak dapat kerja. Setelah bekerja kita RISAU kalau boss tak suka kita. Apabila umur semakin meningkat kita RISAU kita belum berkahwin. Bila dah kahwin kita RISAU kalau tak dapat anak. Bila sudah lama hidup bersama kita RISAU pasangan kita tak setia. Bila anak-anak kita sudah membesar, kita RISAU tentang masa depan mereka. Dan tanpa di sedari kita terperangkap dalam the same vicious cycle all over again!!!
Kita sebenarnya banyak menghabiskan masa melayan perasaan RISAU. Ini belum mengambil kira perasaan RISAU yang menghantui kita in our everyday life. Kita RISAU kalau baju kita tak matching, kita RISAU kalau duit gaji kita tak cukup sampai akhir bulan, kita RISAU mungkin kenalan kita dah tak suka kita kerana dia tak balas sms, kita RISAU lauk di kedai yang kita selalu makan dah habis sebab kita keluar lunch lambat, kita RISAU kalau hujan lebat sebelah petang kita balik rumah lewat sebab trafik jam dan macam-macam lagi. Pendek kata hidup kita ni tak pernah sunyi daripada merasa RISAU!!!
Tetapi apa yang menarik ialah menurut satu kajian yang saya pernah terbaca dalam sebuah buku, 80%-90% perkara yang kita risaukan itu TIDAK akan berlaku. Oleh itu buat apa kita perlu tension, sedih, boring, atau memendam perasaan hanya kerana kita risaukan sesuatu yang 80%-90%TIDAK akan berlaku. So....lain kali bila kita mula nak rasa RISAU, stop...jangan layan!!! Cepat-cepat segarkan minda kita dengan perasaan ceria, positive thinking dan stay cool.
JOM kita mulakan hari ini dengan worry-free!!
Dipetik dari blog fourty something. Yuk ke sana!!!
Monday, March 06, 2006
Alhamdulillah perfomance semalam ana with alexumar smooth jugakla.
thanx alex kerana sudi duet with me.Lain kali kita collabo lagi.
Semalam, bersempenaan dengan prgm ______ di ______ .
Kami sempat menyanyikan 4 buah lagu. 3 round pulak tu..
1) Pantun Molek
2) Kibaran Islam
3) Suasana Ceria
4) Di manakah abi?
Terimakasih kepada "sound engineer" Miawsoleh yg turut membantu bersama-sama syafizan.
(Paiji pulak datang lewat n suruh ana stop nyanyi n makan dulu.)
Mr 40 something pun datang leawat n miss ous show. lain kali la ek?
Insyaallah lain kali kami akan perform better next time.
(rasa cam Mawi ngan M Nasir la plak)
coming up next.
Rakaman dhuat with AlexUmar
thanx alex kerana sudi duet with me.Lain kali kita collabo lagi.
Semalam, bersempenaan dengan prgm ______ di ______ .
Kami sempat menyanyikan 4 buah lagu. 3 round pulak tu..
1) Pantun Molek
2) Kibaran Islam
3) Suasana Ceria
4) Di manakah abi?
Terimakasih kepada "sound engineer" Miawsoleh yg turut membantu bersama-sama syafizan.
(Paiji pulak datang lewat n suruh ana stop nyanyi n makan dulu.)
Mr 40 something pun datang leawat n miss ous show. lain kali la ek?
Insyaallah lain kali kami akan perform better next time.
(rasa cam Mawi ngan M Nasir la plak)
coming up next.
Rakaman dhuat with AlexUmar
Subscribe to:
Posts (Atom)